Círculos de Cultura em direitos humanos como contribuição para a formação integral

Abstract

Na busca de uma sociedade mais justa e igualitária, encontramos em nosso ordenamento jurídico, legislações, convenções, acordos, declarações e tratados, que afirmam a necessidade do respeito à liberdade, igualdade e fraternidade. Contudo, vivemos frequentes violações desses preceitos básicos inerentes a todos os indivíduos, cuja forma de rompimento e libertação, se encontra na instrução, reflexão e práticas educativas, principalmente na educação em Direitos Humanos. Assim, o presente trabalho, considerando o método Freireano, que tem por princípio a educação como ato político, de conhecimento, reconhecimento e criação de outra sociedade, mais justa, humana, ética e solidária, apresentará a proposta de rodas de conversa para compartilhamento de experiências, discussões e reflexões, com o objetivo de criar possibilidades de produção e ressignificação de saberes em prol da construção de um indivíduo integral, capaz de lutar pela sua dignidade e cidadania.